ພາກຮຽນ spring ການຂະຫຍາຍຕົວແມ່ນຫຍັງແລະມັນຖືກນໍາໃຊ້ແນວໃດ?
You're looking for an "expansion spring," ແຕ່ຄໍາທີ່ນໍາໄປສູ່ຜົນການຄົ້ນຫາທີ່ສັບສົນ. You can't be sure if it's a spring that pushes or pulls, ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະສັ່ງໃຫ້ຖືກຕ້ອງ.
ອັນ "ພາກຮຽນ spring ການຂະຫຍາຍ[^ 1]" ເປັນຄໍາສັບທົ່ວໄປແຕ່ບໍ່ແມ່ນດ້ານວິຊາການສໍາລັບການຂະຫຍາຍພາກຮຽນ spring. It's a tightly wound coil designed to resist a pulling force. ໃນເວລາທີ່ stretched, ມັນ "ຂະຫຍາຍ" ໃນຄວາມຍາວ, ເກັບຮັກສາພະລັງງານ, ແລະດຶງກັບຄືນໄປສູ່ຕົ້ນສະບັບຂອງມັນ, ຂະຫນາດສັ້ນກວ່າ.
ໃນປະສົບການຂອງຂ້ອຍເປັນຜູ້ຜະລິດ, I've found that names can be tricky. "ພາກຮຽນ spring ການຂະຫຍາຍຕົວ" ເປັນຕົວຢ່າງທີ່ສົມບູນແບບຂອງເລື່ອງນີ້. ຄໍາວ່າ "ຂະຫຍາຍ" ສາມາດຫມາຍຄວາມວ່າສອງສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ມັນຂະຫຍາຍອອກໂດຍການຍືດອອກ, ຫຼືມັນຂະຫຍາຍກັບຄືນໄປບ່ອນຂະຫນາດຕົ້ນສະບັບຂອງມັນຫຼັງຈາກຖືກບີບອັດ? ຄວາມສັບສົນນີ້ສາມາດນໍາໄປສູ່ການສັ່ງຊື້ພາກສ່ວນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, which can cause a project to fail. Let's clear up exactly what this term means and how these springs work.
ມີການຂະຫຍາຍພາກຮຽນ spring ດຶງຫຼືຊຸກຍູ້?
ຊື່ "ພາກຮຽນ spring ການຂະຫຍາຍຕົວ" ແມ່ນແຫຼ່ງຂອງບັນຫາ. ຖ້າພາກຮຽນ spring ຂະຫຍາຍຕົວ, ມັນໃຊ້ເວລາດົນກວ່າຈາກການດຶງ, ຫຼືມັນຂະຫຍາຍກັບຄືນສູ່ຮູບຮ່າງເດີມຂອງມັນຈາກການຊຸກຍູ້?
ອັນ "ພາກຮຽນ spring ການຂະຫຍາຍ[^ 1]" ເກືອບສະເຫມີຫມາຍເຖິງພາກຮຽນ spring ຂະຫຍາຍ, ເຊິ່ງຖືກອອກແບບເພື່ອດຶງ. ມັນຂະຫຍາຍອອກໂດຍການຍືດຍາວ. A ພາກຮຽນ spring ບີບອັດ, ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ຂະຫຍາຍໂດຍການກັບຄືນໄປຫາມັນຕໍ່ໄປອີກແລ້ວ, ສະຖານະການພັກຜ່ອນຫຼັງຈາກຖືກບີບອັດຫຼືຍູ້. ຫນ້າທີ່ຂອງພວກເຂົາແມ່ນກົງກັນຂ້າມ.
ນີ້ແມ່ນຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດໃນໂລກຂອງພາກຮຽນ spring. ເມື່ອລູກຄ້າຖາມຂ້ອຍສໍາລັບ ພາກຮຽນ spring ການຂະຫຍາຍ[^ 1], ສິ່ງທໍາອິດທີ່ຂ້ອຍເຮັດແມ່ນຊີ້ແຈງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ. ເຈົ້າພະຍາຍາມປິດປະຕູໜ້າຈໍບໍ?, ຫຼືເຈົ້າພະຍາຍາມຮອງຮັບນ້ຳໜັກຂອງລົດ? ປະຕູຫນ້າຈໍຕ້ອງການແຮງດຶງ (ພາກຮຽນ spring ຂະຫຍາຍ). ລົດຕ້ອງການແຮງດັນ (ກ ພາກຮຽນ spring ບີບອັດ[^ 2]). ພາກຮຽນ spring ຂະຫຍາຍແມ່ນເຮັດດ້ວຍທໍ່ຂອງມັນກົດດັນໃຫ້ແຫນ້ນແຫນ້ນ, ພ້ອມທີ່ຈະຕ້ານການດຶງ. A ພາກຮຽນ spring ບີບອັດແມ່ນເຮັດດ້ວຍຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງ coils ຂອງມັນ, ພ້ອມທີ່ຈະຖືກບີບ. Using one for the other's job is a recipe for immediate failure.
ສອງປະເພດຂອງ "ການຂະຫຍາຍ"
ວິທີການພາກຮຽນ spring ໄດ້ "ຂະຫຍາຍຕົວ" ກໍານົດວຽກງານຂອງຕົນ.
- Extension Springs (The Pullers): springs ເຫຼົ່ານີ້ຂະຫຍາຍໃນຄວາມຍາວໃນເວລາທີ່ tensile (ດຶງ) ບັງຄັບໃຊ້. ວຽກງານຂອງພວກເຂົາແມ່ນເພື່ອດຶງອົງປະກອບກັບຄືນໄປບ່ອນຮ່ວມກັນ. ພວກມັນມີເສັ້ນລວດເປັນບາດແຜຢ່າງແຫນ້ນຫນາແລະສິ້ນສຸດດ້ວຍ hooks ຫຼື loops.
- Compression Springs (The Pushers): ນ້ໍາພຸເຫຼົ່ານີ້ "ຂະຫຍາຍ" ກັບຄືນສູ່ຄວາມຍາວຂອງຕົ້ນສະບັບຂອງພວກເຂົາຫຼັງຈາກການບີບອັດ (ຍູ້) ກໍາລັງຖືກໂຍກຍ້າຍ. ວຽກງານຂອງພວກເຂົາແມ່ນເພື່ອຍູ້ອົງປະກອບອອກຈາກກັນ. ພວກມັນມີທໍ່ເປີດ ແລະປົກກະຕິແລ້ວມີຮາບພຽງ, ດິນສິ້ນສຸດ.
| ຄຸນນະສົມບັດ | ຂະຫຍາຍພາກຮຽນ spring (ດຶງ) | ພາກຮຽນ spring compression (ຍູ້) |
|---|---|---|
| ການປະຕິບັດຂັ້ນຕົ້ນ | ຕ້ານການຖືກດຶງອອກຈາກກັນ. | ຕ້ານການຖືກຊຸກຍູ້ຮ່ວມກັນ. |
| ມັນ "ຂະຫຍາຍ" | ຂະຫຍາຍອອກຈາກສະຖານະພັກຜ່ອນຂອງມັນເມື່ອຖືກຍືດອອກ. | ຂະຫຍາຍກັບຄືນສູ່ສະພາບພັກຜ່ອນຂອງມັນຫຼັງຈາກຖືກບີບ. |
| ໂຄງສ້າງ Coil | ເຊືອກຜູກຕິດກັນ (ບໍ່ມີຊ່ອງຫວ່າງ). | Coils ມີຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງພວກມັນ (ສະໜາມ). |
| ສິ້ນສຸດ | Hooks ຫຼື loops ສໍາລັບຕິດ. | ເປີດຫຼືປິດ, ດິນຮາບພຽງຢູ່ປາຍ. |
ການຂະຫຍາຍພາກຮຽນ spring ສ້າງກໍາລັງຂອງມັນແນວໃດ?
ທ່ານສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າພາກຮຽນ spring ດຶງກັບຄືນໄປບ່ອນໃນເວລາທີ່ທ່ານ stretch ມັນ. ແຕ່ທັນທີທັນໃດນັ້ນ, ການຕໍ່ຕ້ານທີ່ເຂັ້ມແຂງມາຈາກ, ເຖິງແມ່ນວ່າກ່ອນທີ່ມັນຈະຍືດຍາວໄປໄກຫຼາຍ?
ການຂະຫຍາຍຕົວ (ການແຜ່ຂະຫຍາຍ) ພາກຮຽນ spring ສ້າງກໍາລັງຂອງຕົນໃນສອງຂັ້ນຕອນ. ທໍາອິດແມ່ນ "ຄວາມກົດດັນເບື້ອງຕົ້ນ," ແຮງດັນທີ່ສ້າງຂຶ້ນໃນຕົວທີ່ຍຶດເຊືອກມັດໃຫ້ແໜ້ນ. ອັນທີສອງແມ່ນ "ອັດຕາພາກຮຽນ spring[^ 3]," ຊຶ່ງເປັນຜົນບັງຄັບໃຊ້ເພີ່ມເຕີມທີ່ຕ້ອງການສໍາລັບທຸກໆຫນ່ວຍຂອງໄລຍະທາງທີ່ມັນຖືກຍືດອອກ.
ໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາຜະລິດພາກຮຽນ spring ຂະຫຍາຍ, ພວກເຮົາໃຊ້ເຕັກນິກພິເສດເພື່ອມ້ວນສາຍພາຍໃຕ້ຄວາມກົດດັນ. ຂະບວນການນີ້ສ້າງການໂຫຼດທາງສ່ວນຫນ້າທີ່ບີບຄໍທັງຫມົດຮ່ວມກັນ. ນີ້ແມ່ນຄວາມກົດດັນເບື້ອງຕົ້ນ. ເຈົ້າຕ້ອງໃຊ້ກຳລັງພຽງພໍເພື່ອເອົາຊະນະ “ການຕິດຂັດນີ້" ກ່ອນທີ່ລະດູໃບໄມ້ປົ່ງຈະເລີ່ມຍືດຍາວ. ດ້ວຍເຫດນີ້ ປະຕູໜ້າຈໍໃໝ່ຈຶ່ງປິດປະຕູໃຫ້ແໜ້ນ. ເມື່ອທ່ານດຶງຄວາມເຄັ່ງຕຶງເບື້ອງຕົ້ນ, ອັດຕາພາກຮຽນ spring ໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າ. ນີ້ແມ່ນຄວາມແຂງຂອງພາກຮຽນ spring. ພາກຮຽນ spring ທີ່ມີອັດຕາຂອງ 10 lbs/inch ຈະຕ້ອງການ 10 ປອນເພີ່ມເຕີມຂອງຜົນບັງຄັບໃຊ້ສໍາລັບທຸກໆນິ້ວພິເສດທີ່ທ່ານ stretch ມັນ. ພວກເຮົາສາມາດປັບຄ່າທັງສອງເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອສະຫນອງຂໍ້ມູນກໍາລັງທີ່ແນ່ນອນທີ່ລູກຄ້າຕ້ອງການ.
ສອງອົງປະກອບຂອງກໍາລັງ
ຄວາມເຂົ້າໃຈສອງກໍາລັງນີ້ແມ່ນສໍາຄັນໃນການກໍານົດພາກຮຽນ spring ທີ່ຖືກຕ້ອງ.
- ຄວາມກົດດັນໃນເບື້ອງຕົ້ນ: ນີ້ແມ່ນຜົນບັງຄັບໃຊ້ຄົງທີ່ທີ່ມີຢູ່ໃນເວລາທີ່ພາກຮຽນ spring ພັກຜ່ອນ. ມັນສະຫນອງຜົນບັງຄັບໃຊ້ການດຶງພື້ນຖານທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການເອົາຊະນະກ່ອນທີ່ຈະມີການຂະຫຍາຍໃດໆ.
- ອັດຕາພາກຮຽນ spring (ຄວາມແຂງກະດ້າງ): ນີ້ແມ່ນເປັນຜົນບັງຄັບໃຊ້ຕົວປ່ຽນແປງທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນເສັ້ນເປັນພາກຮຽນ spring ໄດ້ stretched. ມັນກຳນົດວ່າແຮງດຶງແຮງຂຶ້ນເທົ່າໃດ ເມື່ອລະດູໃບໄມ້ປົ່ງດົນຂຶ້ນ.
| ປະເພດບັງຄັບ | ລາຍລະອຽດ | ເມື່ອມັນນຳໃຊ້ |
|---|---|---|
| ຄວາມກົດດັນໃນເບື້ອງຕົ້ນ | ຄົງທີ່, pre-loaded force ຖື coils ປິດ. | ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງການດຶງ. |
| ອັດຕາພາກຮຽນ spring | The amount of extra force needed per inch of stretch. | ຫຼັງຈາກຄວາມເຄັ່ງຕຶງໃນເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ຮັບການເອົາຊະນະ. |
ວັດສະດຸໃດແດ່ທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຂະຫຍາຍ Springs?
ທ່ານຕ້ອງການພາກຮຽນ spring ສໍາລັບປະຕູນອກ, ແຕ່ອັນສຸດທ້າຍທີ່ເຈົ້າໃຊ້ rusted ແລະແຕກໃນປີຫນຶ່ງ. ເຈົ້າເລືອກວັດສະດຸທີ່ຈະຢູ່ໄດ້ແນວໃດ?
ວັດສະດຸທົ່ວໄປທີ່ສຸດແມ່ນເຫຼັກກາກບອນສູງເຊັ່ນ: ສາຍດົນຕີສໍາລັບຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕ່ໍາ, ແລະສະແຕນເລດສໍາລັບການຕໍ່ຕ້ານ corrosion. ສໍາລັບສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຮຸນແຮງ, ໂລຫະປະສົມພິເສດເຊັ່ນ Inconel ຫຼື Monel ແມ່ນໃຊ້ສໍາລັບອຸນຫະພູມສູງຫຼືການຕໍ່ຕ້ານສານເຄມີ.
The choice of material is just as important as the spring's dimensions. ສໍາລັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກພາຍໃນສ່ວນໃຫຍ່, ສາຍດົນຕີເປັນທາງເລືອກທີ່ດີເລີດ. ມັນມີຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະປະຫຍັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຫຼາຍ. ພວກເຮົາປົກກະຕິແລ້ວເພີ່ມສັງກະສີຫຼືແຜ່ນອື່ນໆເພື່ອປົກປ້ອງມັນຈາກຄວາມຊຸ່ມຊື່ນເລັກນ້ອຍ. ແຕ່ສໍາລັບປະຕູນອກນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າທັນທີແນະນໍາໃຫ້ສະແຕນເລດ, ອາດຈະເປັນ 302 ຫຼື 304 ຊັ້ນ. ມັນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເລັກນ້ອຍຫຼາຍ, ແຕ່ມັນຈະບໍ່ rust, ຮັບປະກັນຊີວິດການບໍລິການທີ່ຍາວກວ່າ ແລະປອດໄພກວ່າ. ຄັ້ງຫນຶ່ງຂ້າພະເຈົ້າມີລູກຄ້າທີ່ຕ້ອງການ springs ສໍາລັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທາງທະເລ, ຊູນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງກັບນ້ໍາເກືອ. ສໍາລັບພວກເຂົາ, ພວກເຮົາຕ້ອງໃຊ້ 316 ສະແຕນເລດ, ເຊິ່ງມີການຕໍ່ຕ້ານ corrosion ດີກວ່າ. ການເລືອກອຸປະກອນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແມ່ນຫນຶ່ງໃນເຫດຜົນທົ່ວໄປທີ່ສຸດສໍາລັບຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງພາກຮຽນ spring.
ການຈັບຄູ່ວັດສະດຸກັບວຽກ
ສະພາບແວດລ້ອມກໍານົດອຸປະກອນການ.
- ເຫຼັກກາກບອນສູງ: ປະເພດນີ້ປະກອບມີ ລວດດົນຕີ[^ 4] ແລະສາຍໄຟທີ່ມີຄວາມຮ້ອນດ້ວຍນ້ໍາມັນ. ພວກເຂົາສະຫນອງການລວມກັນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສໍາລັບການນໍາໃຊ້ທົ່ວໄປແຕ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປ້ອງກັນຈາກການກັດກ່ອນດ້ວຍການສໍາເລັດຮູບເຊັ່ນການເຄືອບ..
- ສະແຕນເລດ: ທາງເລືອກໄປ-ເຖິງສໍາລັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຊຸ່ມ, ລ້າງລົງ, ຫຼືການນໍາໃຊ້ນອກ. ຊັ້ນຮຽນເຊັ່ນ 302/304 ມີທົ່ວໄປ, ໃນຂະນະທີ່ 316 ຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີ corrosive ຫຼາຍເຊັ່ນນ້ໍາເກືອຫຼືສານເຄມີ.
- ໂລຫະປະສົມພິເສດ: ສໍາລັບຄວາມຮ້ອນທີ່ສຸດ, ທ່ານອາດຈະໃຊ້ Inconel. ສໍາລັບອຸນຫະພູມຍ່ອຍສູນຫຼືຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ບໍ່ແມ່ນແມ່ເຫຼັກ, Beryllium Copper ອາດຈະເປັນທາງເລືອກ.
| ອຸປະກອນ | ທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບ | ຂໍ້ໄດ້ປຽບ | ຂໍ້ຈໍາກັດ |
|---|---|---|---|
| ສາຍດົນຕີ | ເຄື່ອງຈັກພາຍໃນ, ການນໍາໃຊ້ທົ່ວໄປ. | ກໍາລັງແຮງສູງ, ລາຄາແພງ. | ການຕໍ່ຕ້ານ corrosion ບໍ່ດີ. |
| ສະແຕນເລດ 302 | ກາງແຈ້ງ, ອາຫານ, ຫຼືການນໍາໃຊ້ທາງການແພດ. | ການຕໍ່ຕ້ານ corrosion ທີ່ດີເລີດ. | ແພງກວ່າເຫຼັກກ້າ. |
| Inconel | ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີອຸນຫະພູມສູງ. | ຮັກສາຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນຄວາມຮ້ອນສູງ. | ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສູງຫຼາຍ. |
ສະຫຼຸບ
ໄລຍະ "ພາກຮຽນ spring ການຂະຫຍາຍ[^ 1]" ປົກກະຕິແລ້ວຫມາຍເຖິງພາກຮຽນ spring ຂະຫຍາຍທີ່ຂະຫຍາຍໂດຍການດຶງ. ມັນເຮັດວຽກໂດຍໃຊ້ ຄວາມກົດດັນເບື້ອງຕົ້ນ[^ 5] ແລະອັດຕາພາກຮຽນ spring, ແລະວັດສະດຸຂອງມັນຕ້ອງກົງກັບສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກຂອງມັນ.
[^ 1]: ຂຸດຄົ້ນຊັບພະຍາກອນນີ້ເພື່ອອະທິບາຍຄໍານິຍາມແລະການທໍາງານຂອງການຂະຫຍາຍຕົວ springs.
[^ 2]: ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບກົນໄກຂອງ springs compression ແລະການນໍາໃຊ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
[^ 3]: ຊັບພະຍາກອນນີ້ອະທິບາຍອັດຕາພາກຮຽນ spring ແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງມັນໃນການກໍານົດການປະຕິບັດພາກຮຽນ spring.
[^ 4]: ການເຊື່ອມຕໍ່ນີ້ສະຫນອງຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຄຸນສົມບັດແລະການນໍາໃຊ້ສາຍດົນຕີໃນການຜະລິດພາກຮຽນ spring.
[^ 5]: ຄົ້ນພົບແນວຄວາມຄິດຂອງຄວາມກົດດັນເບື້ອງຕົ້ນແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງມັນໃນການອອກແບບພາກຮຽນ spring.